“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，汽车服务工程专业教研室利用本周四下午的教研时间，组织了关于课堂改革方面内容的教研活动。
关于课堂改革，汽车服务工程教研室的老师们提出：必须转变一节课老师自己一个人在讲的方式，现在提出一个问题，一定要关注后排学生的学习听课问题，从我做起，每个老师自己制定个人教学模式，进行实践教学。对于实训课程，要精讲操作过程，总结操作步骤，把大部分时间留给学生进行操作演练，对于操作过程中存在的问题要和全班同学进行分享，避免重复劳动。对于本专业的学生来说，牢固的理论知识和熟练的动手能力同样重要，必须做到两者兼顾。
